Sosialisasi RKAS-BOSP ini dilakukan terhadap 236 Kepala Sekolah (Kepsek) serta Operator di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pratama (SMP) guna untuk mematangkan penyusunan rancangan yang bakal dilakukan oleh setiap sekolah.

Kepala Dikbud Halbar, Rosberi Uang, dalam sambutannya menyampaikan bahwa dalam menyusun rencana kegiatan dan anggaran satuan pendidikan harus berpedoman pada komponen penggunaan dana bantuan Operasional Satuan Pendidikan agar tidak  bertentangan dalam pengelolaan dana BOSP tahun anggaran 2024 nanti.

” Prinsip penyusunan RKAS antara lain Raport Pendidikan, Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM), Rencana Kerja Tahunan (RKT) 1 tahun dan Rencana Kerja Dan Anggaran Sekolah (RKAS),” ungkap Rosberi.

Disebutkan, untuk 2024 nanti  tahun pertama Satuan Pendidikan SD dan SMP Negeri maupun Swasta di Kabupaten Halmahera Barat menyusun RKAS sesuai dengan SPID yang dibuat oleh Kementerian dalam Negeri.

“ARKAS menjadi aplikasi tunggal untuk satuan pendidikan dalam perencanaan dan pelaporan penggunaan dana BOSP yang nantinya terintegrasi dengan SIPD (Sistem Informasi Pemerintah Daerah) yang masih dalam proses pengembangan” jelasnya.

Sebelum mengakhiri sambutannya, Kadisdik menambahkan tujuan Pempus memberikan Dana BOSP untuk sekolah adalah mencerdaskan anak-anak bangsa. Maka dari itu, ia berharap dengan dana tersebut bisa dapat membantu dan mendorong terwujudnya “Program Halbar Cerdas” yang digagas oleh Pemerintahan James Uang dan Djufri Muhamad.

” Kedepan, Saya (Kadis) akan turun langsung lakukan monitoring disetiap setiap Sekolah tingkat SD sampai SMP mengkroscek secara langsung peruntukan dana tersebut. Untuk mewujudkan program Halbar Cerdas pemerintahan Jujur,” pungkas Rosberi.

Penulis: Elang

Editor  : Redaksi

Artikel Gelar Sosialisasi RKAS-BOSP 2024, Kadisdikbud: Rancangan Kebijakan Harus Berpedoman pertama kali tampil pada Saloipost.id.

Kegiatan yang dilaksanakan di 9 Kecamatan se-Halmahera Barat ini diketahui selama 2 Minggu. Tujuannya, untuk meningkatkan mutu pendidikan guna mendorong program Halbar Cerdas.

Kabid Disdikbud Halbar, Herlina Estalita mengatakan, kegiatan ini dilaksanakan disetiap jenjang pendidikan yang tersebar di wilayah kecamatan. Tujuannya, untuk membedah permasalahan-permasalahan yang di hadapi oleh masing-masing sekolah.

“Jadi dilihat dari rapor pendidikan Halmahera Barat, hampir semua sudah mulai bagus sudah ada peningkatan. Jadi kami lihat dari progresnya itu dari hasil asesmen,” ungkap Herlina, saat ditemui diruang kerjanya, Jumat,(15/9/2023).

Herlina menyebutkan, Dari jumlah sekolah SD maupun SMP yang sudah mendapatkan hasil asesmen baik atau raport hijau dalam mutu pelayanan pendidikan dan mendapatkan BOSP Kinerja Berkemajuan Dari KEMDIKBUD berjumlah 33 sekolah diantaranya, 23 jenjang sekolah dasar (SD) dan 10 jenjang sekolah Menengah Pertama (SMP).

Untuk itu Herlina Berharap, sekolah yang tersebar di Halmahera Barat, Manfaatkan kesempatan ini dengan baik, kita bedah semua permasalahan yang ada, termasuk intervensi apa yang harus di lakukan agar masing-masing satuan pendidikan bisa segera berbenah dan melengkapi kekurangan yang belum terpenuhi menuju rapor hijau.

“Kedepan satuan pendidikan peningkatan literasi minirasinya sudah berubah ke arah yang lebih baik lagi, untuk 2024 itu lebih ditingkatkan,” pungkasnya.

Penulis: Elang
Editor  : Redaksi

Artikel Sosialisasi Advokasi PBD, Disdikbud Halbar Sebut Ada Peningkatan Raport Pendidikan pertama kali tampil pada Saloipost.id.

Total buku yang dikirimkan ke-41 kabupaten/kota regional empat ini mencapai 2.574.052 eksemplar untuk buku SD serta 28.660 eksemplar untuk buku PAUD. Seluruh anggaran berasal dari Bagian Anggaran Bendahara Umum Negara (BA BUN), Kementerian Keuangan (Kemenkeu).

Sekretaris Badan Bahasa, Hafidz Muksin mengatakan, dalam mewujudkan misi mencerdaskan kehidupan bangsa di seluruh Indonesia, pihaknya berkomitmen untuk memfasilitasi dengan ketersediaan sarana yang ada. Diharapkan buku-buku yang telah dicetak ini dapat sampai di tempat tujuan dengan tepat waktu, tepat sasaran, dan aman.

“Selain itu, diharapkan buku-buku ini betul-betul dapat dimanfaatkan dengan baik oleh anak didik kita, supaya dapat meningkatkan minat baca, nilai kemampuan literasi, serta bahasa guna mencetak generasi yang unggul, cerdas, berkarakter, sejalan dengan Profil Pelajar Pancasila,” ujar Hafidz Muksin di Gresik, Sabtu (9/7), dilansir dari rilis Kemendikbudristek.

Merujuk pada hasil “Diskusi Kelompok Terpumpun (DKT) Buku Bermutu bagi Anak”, yang diselenggarakan oleh Kemendikbudristek pada bulan September 2021, disimpulkan bahwa ada tiga prinsip utama buku bermutu bagi anak yaitu buku yang anak benar-benar ingin dibaca, bukan buku yang orang dewasa pikir anak ingin baca, buku yang bervariasi tema dan ceritanya, serta buku yang sesuai dengan jenjang pembacanya.

Selain mengirim buku, Badan Bahasa juga bekerja sama dengan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP), serta organisasi pegiat literasi lainnya untuk melaksanakan program pendampingan pemanfaatan buku pengayaan literasi di sekolah sasaran.

Hal ini dilakukan agar para guru di sekolah yang telah menerima kiriman buku-buku tersebut mampu mengelola dan memanfaatkan secara optimal demi meningkatkan kecakapan literasi peserta didik dalam program yang kreatif, bermakna, dan berkelanjutan.

| Editor: Tim Redaksi

Sumber rujukan: Siaran Pers Kemendikbudristek (9/7/22/2022)

Artikel Dorong Gerakan Literasi, Kemendikbudristek Kirim Jutaan Buku ke Daerah 3T pertama kali tampil pada Saloipost.id.